Môn: Toán Tuần: 23

Tiết 111: LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Giúp HS
Rèn kỹ năng so sánh hai phân số khác mẫu số
Củng cố tính chất cơ bản của phân số

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1. KIỂM TRA BÀI CŨ :


GV yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 110.
GV nhận xét và cho điểm HS
2 HS lên bảng
HS dưới lớp theo dõi nhận xét bài làm của bạn.

2. DẠY – HỌC BÀI MỚI


Giới thiệu bài :
Luyện tập về tính chất cơ bản của phân số, so sánh phân số
Nghe GV giới thiệu bài

Hướng dẫn luyện tập :


Bài 1 :
GV yêu cầu HS giải thích cách điền dấu của mình với từng cặp phân số :
Hãy giải thích vì sao
GV hỏi tương tự với các cặp phân số còn lại.

2 HS lên bảng làm bài
HS cả lớp làm vào vở bài tập
Kết quả :



GV yêu cầu HS giải thích cách điều dấu của mình với từng cặp phân số :

Vì hai phân số này cùng mẫu số, so sánh tử số thì : 9 < 11 nên


H : Tương tự với các cặp phân số còn lại
HS lần lượt dùng các kiến thức sau để giải thích

Bài 2 :


Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài
Kết quả

Bài 3 :
Muốn viết phân số thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì ?
YÊu cầu HS tự làm bài
GV chữa bài và nhận xét
Ta phải so sánh các phân số
Cả lớp làm bài vào vở bài tập

Bài 4 :
GV yêu cầu Hs tự làm bài
GV : Cần chú ý xem tích trên và gạch ngang cùng chia hết cho thừa số nào thì thực hiện chia chúng cho thừa số đó trước, sau đó mới thực hiện các phép nhân :
2 HS lên bảng làm bài
HS lớp làm vào vở BT



GV chữa bài cho HS, nhận xét và cho điểm



3. Củng cố – dặn dò :
Nhận xét tiết học
Tổng kết giờ học.
Dặn HS về nhà làm các bài tập và chuẩn bị bài sau
Môn: Toán Tuần: 23
Tiết 112: LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Giúp HS
Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9
Củng cố về khái niệm ban đầu của phân số, tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số hai phân số, so sánh các phân số.
Một số đặc điểm của hình chữ nhật, hình bình hành

II.CHUẨN BỊ:
Hình vẽ trong bài tập 5 SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1. KIỂM TRA BÀI CŨ :


GV yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 111.
GV nhận xét và cho điểm HS
2 HS lên bảng
HS dưới lớp theo dõi nhận xét bài làm của bạn.

2. DẠY – HỌC BÀI MỚI


Giới thiệu bài :
Làm các bài tập luyện tập về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 và các kiến thức ban đầu về phân số.
Nghe GV giới thiệu bài

Hướng dẫn luyện tập :


Bài 1 :
GV yêu cầu H Sản xuất làm bài
Đặt câu hỏi và yêu cầu HS trả lời trước lớp
HS làm bài vào vở bài tập
HS đọc bài của mình để trả lời

+ Điền số nào vào 75 ( để 75 ( chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5 ? Vì sao điền như thế lại được số không chia hết cho 5 ?

+ Số 750 có chia hết cho 3 không ? Vì sao ?

+ Điền số nào vào 75 ( để 75 ( chia hết cho 9 ?





+ Số vừa tìm được có chia hết cho 2 và 3 không ?
Điền các số 2, 4, 6, 8 vào ( thì đều được chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5. vì chỉ có những số tận cùng là 0 hoặc 5 mới chia hết cho 5.
Điền số 0 vào ( thì được số 750 chia hết cho 2 và chia hết cho 5.
Số 750 chia hết cho 3 vì có tổng các chữ số là 7 + 5 = 12, 12 chia hết cho 3.
Để 75 ( chia hết cho 9 thì 7 + 5 + ( phải chia hết cho 9. Vậy điền 6 vào ( thì được số 756 chia