Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Thanh Hà)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    47205949aaf44f70957ac800975e3ce7.flv Bai_gioi_thieu_ve_sach_dien_tu_cua_giao_vien.flv 47205949aaf44f70957ac800975e3ce7.flv 3c82b8ad8d6822367b79.jpg Z4920124901851_d3bf1e4b5ec018ed6e3504170f7beb71.jpg Z4920124898913_857273d682938f9ba481d016cf538943.jpg Z4920124891401_f655caa520e7250e88004f8a46c8787c.jpg KTBC.JPG 2.JPG 1.JPG 20160504_160507.jpg 20160429_153619.jpg 20160429_153733.jpg 20131216_073413.jpg Oxi_tac_dung_voi_Photpho_do3.flv Dung_cu_cua_bai_thuc_hanh_so_41.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Năm 2008

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trường Thcs Lý Thường Kiệt
    Ngày gửi: 22h:03' 10-04-2013
    Dung lượng: 104.0 KB
    Số lượt tải: 46
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM 2008
    Câu I
    1/ Đơn giản biểu thức : 
    2/ Giải hệ phương trình : 
    3/ Giải phương trình:
    a/ x2 – 2x – 15 = 0 ; b/ x4 – 2x2 + 1 = 0
    Câu II
    1 / Cho hàm số y = x2(P). Tìm những điểm trên đồ thị có tung độ gấp hai hoành độ.
    2/ Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dải 10cm và chiều rộng 7cm. Người ta bớt đi chiều dài và chiều rộng một độ dài như nhau là x cm để được một hình chữ nhật mới( 0 < x < 7). Xác định x để hình chữ nhật mới có diện tích bằng 28cm2.
    Câu III
    Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn tâm O.
    a/ Chứng minh: ;
    b/ Giải sử AB = CD. Tứ giác ABCD là hình gì? Chứng minh.
    c/ Giả sử hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau tại I. Gọi M là trung điểm của BC, N là trung điểm của AD. Chứng minh OM = IN
    Câu IV
    Cho các số a, b, c không âm có tổng bằng 1. chứng minh: 
    ……………………… Hết ……………………….
    HƯỚNG DẪN
    Câu I. 1/ Đơn giản biểu thức : 
    2/ Giải hệ phương trình : 
    3/ Giải phương trình: a/ x2 – 2x – 15 = 0 ; b/ x4 – 2x2 + 1 = 0
    
    Giải
    1/ Đơn giản biểu thức :
    
    2/ Giải hệ phương trình :
    
    3/ Giải phương trình:
    a/ x2 – 2x – 15 = 0. Ta có :  = b2 – 4ac = (– 2)2 – 4.1. (–15) = 64 > 0.
    Phương trình có hai nghiệm phân biệt: 
    b/ x4 – 2x2 + 1 = 0. Đặt: t = x2 ( điều kiện t  0 ), ta được phương trình:
    t2 – 2t + 1 = 0 ( (t – 1)2 = 0 ( t = 1. ( nhận)
    với t = 1, ta được : x2 = 1 ( x = 1.
    Vậy phương trình đã cho có nghiệm s = { 1 }.
    Câu II. 1 / Cho hàm số y = x2(P). Tìm những điểm trên đồ thị có tung độ gấp hai hoành độ.
    2/ Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dải 10cm và chiều rộng 7cm. Người ta bớt đi chiều dài và chiều rộng một độ dài như nhau là x cm để được một hình chữ nhật mới( 0 < x < 7). Xác định x để hình chữ nhật mới có diện tích bằng 28cm2.
    
    Giải
    1/ Học sinh tự vẽ đồ thị của hàm số.
    Giả sử A là một điểm trên đồ thị của hàm và A có tung đồ gấp đôi hoành độ.
    Đặt A( m; 2m), ta được : 2m = m2 ( m2 – 2m =0 ( m( m – 2) = 0 => m =0; m = 2.
    Vậy có hai điểm thỏa mãn bài toán: O(0;0) và A(2; 4).
    2/ Chiều dài của hình chữ nhật mới là : 10 – x (cm); Chiều rộng của hình chữ nhật mới là: 7 – x ( cm)
    Suy ra diện tích của hình chữ nhật mới là: ( 10 – x) (7 – x), ta được phương trình:
    (10 – x)(7 – x) = 28 ( 70 – 10x – 7x + x2 = 28 ( x2 – 17x + 42 = 0
    Ta có  = b2 – 4ac = (– 17)2 – 4.1.42 = = 289 – 168 = 121 > 0.
    Phương trình có hai nghiệm phân biệt :
    Đáp số : x = 3cm.
    Câu III. Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn tâm O.
    a/ Chứng minh: ; b/ Giải sử AB = CD. Tứ giác ABCD là hình gì? Chứng minh.
    c/ Giả sử hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau tại I. Gọi M là trung điểm của BC, N là trung điểm của AD. Chứng minh OM = IN
    
    Giải
    1/ Ta có :
    
    Mà : . Suy ra : 
    2/ Với AB = CD, ta được:
    + Kẻ OE vuông góc với AB và OF vuông góc với AB, ta được:
    AE =EB = ½ AB; DF = FC = ½ DC
    + Do AB = CD => OE = OF và EB = FD.
    + Xét  EOB và
     
    Gửi ý kiến